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在对分式化简进行单元教学后，笔者发现解题方法存在单一情况，故进行教后反思，对分式化简的方法进行了系统梳理，总结出直接代人法、选择代入法、整体代入法、挖掘条件代入法和字母恒等代入法.其中，直接代入法和选择代入法是常规方法，这里不展开例谈.
1 整体代入法
整体代入法，是指将要化简的分式中的某一项或者整（剩余1119字）
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新教材视域下的单元教学起始反思
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