核心素养理念下物理学史在初中物理概念教学中的应用策略研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功

中图分类号:G632 文献标识码:A

当前,随着《义务教育物理课程标准(2022年版)》的执行,初中物理教学从传统的知识本位向素养本位转变,核心素养培养成为基础教育的核心追求.初中物理核心素养涵盖物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任等多个维度,它超越传统的三维自标,强调学生通过物理学习形成(剩余4462字)

目录
monitor
客服机器人