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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号:1008-0333(2025)35-0067-03
《义务教育物理课程标准(2022年版)》（以下简称《课标》)对跨学科实践教学提出明确要求，强调初中物理教学必须从单一学科知识传授转向培育学生的核心素养，让学生能够获得适应未来社会发展与个人终身发展（剩余4249字）
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核心素养视域下初中物理跨学科教学的价值与实践研究
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