注册帐号丨忘记密码？
1.点击网站首页右上角的“充值”按钮可以为您的帐号充值
2.可选择不同档位的充值金额，充值后按篇按本计费
3.充值成功后即可购买网站上的任意文章或杂志的电子版
4.购买后文章、杂志可在个人中心的订阅/零买找到
5.登陆后可阅读免费专区的精彩内容
打开文本图片集
中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）32-0053-03
“三学”课堂模式以促进学生深度学习为内核，强调课堂教学需同步达成三重目标：真学—学生全身心投入，经历真实、有效的学习发生过程，体现学生的主体性；深学一超越表层认知，引导学生触及学科本质，理解所学知识的（剩余4026字）
登录龙源期刊网
购买文章
“三学”课堂模式下的初中数学课堂师生互动策略
文章价格：4.00元
当前余额：100.00
阅读
您目前是文章会员，阅读数共：0篇
剩余阅读数：0篇
阅读有效期：0001/1/1 0:00:00
