核心素养视域下化学史与初中化学课堂教学的深度融合

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008 -0333(2025)32 -0107 -03

《义务教育化学课程标准(2022年版)》明确指出,核心素养的培养是化学学科育人价值的核心体现,是学生通过学习化学课程而逐步形成的适应个人终身发展和社会发展所需的关键能力、必备品格和正确价值观.在(剩余3516字)

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