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中图分类号：G632 文献标识码：A文章编号:1008-0333（2025)32-0059-03
在当今信息爆炸的时代背景下，单一的知识传授模式已经无法满足学生全面发展的需求.教育部颁布的《义务教育物理课程标准(2022年版)》把培养学生的核心素养放到核心位置.核心素养是指学生应具备的、能够适应终身（剩余4497字）
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核心素养视域下初中物理科学探究式教学研究
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