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中图分类号：G632 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2025）32-0044-03
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）确立了核心素养导向的课程目标，并将它阐释为“会用数学的眼光观察现实世界，会用数学思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界”《课程标准（剩余3968字）
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初中数学跨学科融合教学的难点与对策
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