指向核心素养的初中化学教学质量提升策略

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中图分类号:G632 文献标识码:A 文章编号:1008-0333(2025)32-0131 -03

《义务教育化学课程标准(2022年版)》中指出,义务教育化学课程应围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标[1].指向核心素养的初中化学教学中,教师应结合学情与核心素养的相关要求展开教(剩余3990字)

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