基于核心素养培养的高中数学探究式教学策略

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【摘要】在新的教育改革背景下，培养学生的数学核心素养已成为数学课程改革的主要方向。这要求数学教师转变传统的教学模式，采用以学生为中心的探究式教学方法。探究式教学不仅能够为学生提供自主和合作探究的机会，使其成为学习的主体，还能够在探究过程中潜移默化地发展学生的数学核心素养。本文旨在探讨基于核心素养培养的高中数学探究式教学策略，并希望通过增强数学教学的探究性，为学生提供更多的发展机会。（剩余4428字）

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