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【摘要】跨学科教学是初中地理教学中的常见教学方法，其以整合学科知识、分析地理问题为导向，要求学生在学习过程中开展地理探究、知识应用等学习活动，以此产出学习成果。在新时期下，初中地理跨学科教学方案的建设不能单纯以整合地理概念为目标，而是要重视问题与理论、方法的融合，驱动学生展开综合式学习。现对初中地理跨学科教学模式的育人优势进行分析，思考开发跨学科教学模式的实践方法。（剩余4531字）
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初中地理跨学科教学模式建构方式分析
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