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【摘要】随着教育教学形式的变革发展,小学音乐课程也迎来了新的挑战,一些学校采取相应措施将体验式教学引入到小学音乐教学中。体验式学习是一种基于学生体验的教学方法,通过创造性的互动和实践活动,鼓励学生主动探索学习内容,从而增强学习效果。本文将探讨体验式学习在小学音乐教学中的价值及实现,分析了体验式学习对小学音乐教学的促进作用,包括增强学生学习兴趣、激发学生的创造力、提高学生的音乐素养等方面。(剩余4939字)
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小学音乐教学中体验式学习的价值及实现
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