小学数学单元化教学策略探讨

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【摘要】小学阶段的学生对所学知识点不具备总结的能力，所学习的内容又比较零散，采用单元化教学方式，能帮助小学生对所学习的数学内容进行整合，能将重难点数学问题进行归类和整理。数学学科要求学生具备较强的逻辑思维，各部分所学习的内容又有一定的关联性，小学阶段要重视对学生数学兴趣的培养，单元化教学方式能帮助小学生建立良好的数学思维，从而对数学产生学习兴趣，帮助小学生养成良好的学习习惯，为后期学好数学学科奠定基础。（剩余4890字）

试读结束

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