中华优秀传统文化对农村小学生语言运用素养的培养

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【摘要】随着新课程改革的稳步推进，全面探索借助中华优秀传统文化强化对农村小学生语言运用素养培养的方法和策略，已经成为每一名小学语文教师进一步弘扬传统文化，有效贯彻素质教育理念和提升学生学科综合能力的主动选择。文章将结合笔者自身的教育教学经验积累和总结，就语文教育中借助中华优秀传统文化对农村小学生语言运用素养培养的意义和具体策略进行讨论。（剩余5075字）

试读结束

目录
monitor