基于“以人为本”理念的小学学校管理探究
【摘要】为落实“以人为本”的管理理念，加强小学学校管理工作，文章从小学学校管理中引入“以人为本”理念的必要性入手分析，并从学校管理制度、校园文化氛围、教育教学方案视角探寻“以人为本”理念下的小学学校管理路径，旨在更好地管理教师、管理学生，促进教师发展与学生成长，建设美丽校园。
【关键词】以人为本 管理制度 校园文化 教育教学
【中图分类号】G627 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2024）12-0025-03
在管理学领域中，以人为本是重要的内容，强调人是管理的核心，注重人的主观能动性，尊重人的价值和需求，实现人的全面发展。（剩余4956字）