核心素养背景下小学数学个性化教学分析

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【摘要】随着新课改的不断深入，在小学数学教学中，教师要充分落实个性化教学。小学数学是学生学习的基础，也是培养学生核心素养的重要环节。在数学教学中，教师要充分考虑学生的不同需求和学习兴趣，尊重学生的个体差异，采取个性化教学策略，有效激发学生数学学习兴趣，帮助学生更好地理解和掌握数学知识。文章对核心素养背景下小学数学个性化教学进行了深入分析和研究，最后提出了核心素养背景下小学数学个性化教学策略，希望可以为广大教师开展小学数学个性化教学提供一些参考和借鉴。（剩余4856字）

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