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【摘要】阅读是日语高考试题当中分数占比最高的部分,是考查考生语言能力、思维品质等核心素养的重要方式之一。本文以日语课程的学业质量水平为标准,从试题结构、内容、命题逻辑、考查趋势四个维度对2018年—2023年的高考阅读题进行试题分析,归纳命题特征、总结命题规律。
【关键词】高考日语 日语阅读理解 学业质量水平
【基金项目】中山市教育教学课题“学业质量水平下的高中日语试题数据驱动命制研究”,课题项目号:B202 2206。(剩余3967字)
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学业质量标准下的高考日语阅读试题分析
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