小学语文拼音教学中趣味教学法的应用

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【摘要】随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《义务教育语文课程标准（2011年版）》等政策的实施，小学语文教学面临新的挑战和机遇。传统的拼音教学方法难以满足学生的学习需求，影响学习效果。本文基于小学生的心理发展特点和学习需要，提出在小学语文拼音教学中应用趣味教学法的策略。（剩余4944字）

试读结束

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