“双减”政策下如何打造小学英语的有效课堂

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【摘要】随着课程改革的不断推进，小学英语也要积极推进提质增效育人。以“双减”理念为指引，英语有效教学的实施，要调动学生自身学习兴趣，提高学习效率，还要落实课程改革目标，凸显核心素养育人。这就要求在小学英语课堂中，要从低效状态中走出，推进教、学、做合一育人，引领学生更好地创新性学习，多角度提高学生学习积极性。（剩余5225字）

试读结束

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