小学数学合作学习策略探析

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【摘要】在以往应试教育背景下，教师往往更加注重学生学习数学知识的掌握情况，以提高学生的学习成绩为主，而在新课程改革越发深入的同时，素质教育也愈发深入人心，特别是提倡培养学生核心素养的今天，作为一名小学数学教师，教学中除了让学生掌握知识外，更要培养和提高学生的思维能力、自学能力及探索能力，所以需在实际教学期间以学生为核心，让学生以自身的不懈努力主动完成学习任务，提升学生的学习内驱力，培养学生主动学习的意识。（剩余4940字）

试读结束

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