提升学生生物核心素养，注重观察与思考能力培养

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【摘要】新课标要求教师在初中生物课堂教学中需要不断提升学生的探究实践能力，而任何探究实践的开展都离不开观察与思考这一重要的学习技能。在初中生物教学中，教师应围绕提升学生生物核心素养进行教学设计，引导学生进行科学、严谨的观察和思考，进而帮助学生顺利开展探究实践性学习，培养学生的观察与思考能力，本文将基于生物课程标准对课堂教学活动实例进行探究。（剩余4455字）

试读结束

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