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【摘要】在初中教学中作业设计是主要构成部分,同时也是课堂教学活动的关键性补充,通过高质量的英语作业可辅助学生形成正确学习习惯和巩固所学知识,并且也有助于教师掌握初中生学习实情以及改进教学方案。而“双减”政策推进的意义在于缓解学生的课业压力和负担,更要通过多元化作业形式让其在学习体验中逐渐完成基本学习目标,从而使其英语核心素养能够随之增强。(剩余5184字)
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落实“双减”政策,布置多元作业
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