核心素养视域下的小学英语单元整体教学方案探析

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【摘要】英语作为一门应用性很强的语言学科，其基本素养的形成离不开学生的长期实践与点滴积累。在小学阶段，教师必须注重英语教学内容的共同性和逻辑性，在整体把握的基础上培养学生兴趣，发展他们的综合素质能力。本文从教学实践角度出发，对英语课堂中的单元整体教学方案进行探索，意在培育小学生的核心素养，为他们的语言运用打下牢固基础。（剩余5274字）

试读结束

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