幼儿园幼小衔接的实施方法与策略分析

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【摘要】幼小衔接工作作为幼儿教育中的重难点环节，区别于幼儿教育的常规化内容，重点在于引导幼儿具备小学学习意识、形成学习习惯，在心理层面和生理层面逐步打造小学学习的基础、构建小学学习的情感和学习思想。幼儿教师在开展幼小衔接工作的过程中，务必充分遵循幼儿身心特点、学习品质、学习习惯等有的放矢地开展工作，尽可能在匹配幼儿认知的基础之上完成综合素养提升。（剩余4904字）

试读结束

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