微课与翻转课堂融合在高中数学教学中的应用研究

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【摘要】近年来，微课与翻转课堂教学方法已成为教学改革的研究热点。本文探讨微课与翻转课堂融合教学方法在高中数学教学中的应用效果。实践证明：实验组的考试成绩及学生满意度明显高于常规组，微课与翻转课堂教学方法在高中数学教学中教学效果显著，值得推广应用。

【关键词】微课  翻转课堂  教学方法

【课题项目】本文为喀什地区“以校为本”小课题“利用微课提高高中数学教学效果的研究”的阶段性成果（编号：DKT-2021134）。（剩余3884字）

试读结束

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