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《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中指出“义务教育艺术课程以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，着力加强社会主义先进文化、革命文化、中华优秀传统文化的教育；坚持以美育人、以文化人坚定文化自信，提升人文素养”，并且还提出了聚焦核心素养，组织课程内容的要求[1]。文化理解作为艺术学科核心素养之一，主要是指对特定文化情境中艺术作品人文内涵的感悟、领会、阐释能力。（剩余4132字）
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文化理解素养下小学音乐教学实践路径
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