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《义务教育课程方案（2022年版）》明确指出“设立跨学科主题学习活动，加强学科间相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求”[1]。主题微活动是指教师在课时内用相对较短的时间和灵活的活动方式，围绕主题有目的、有计划地组织学生参与的小而精的活动。跨学科主题微活动是主题学习细化后的样式，贴合方案提出的课时要求。（剩余4399字）
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素养导向下小学英语跨学科主题微活动的实践与思考
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