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在信息化技术深度融入教育领域的当下,初中历史教学面临突破传统讲授模式、提升教学效能的挑战。情境教学法作为创新教学方式,将其与信息技术结合,有助于使学习过程生动有趣,并降低知识的理解门槛。本文围绕信息化背景下情境教学法在初中历史教学中的应用展开研究,旨在为落实新课标要求、培养学生历史学科素养提供理论与实践支撑。(剩余5171字)
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信息化背景下情境教学法在初中历史教学中的应用
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