问题导学法在初中道德与法治教学中的应用
问题导学法是以问题为核心的教学方法，要求教师精心设计一系列具有探究性和启发性的问题，引导学生主动探索、思考、讨论并解决问题。在初中道德与法治教学中应用问题导学法具有显著价值，不仅能够创新传统教学方法，还能够有效提升学生的法治意识与道德素养，对落实立德树人的根本任务具有积极意义[]。
一、问题导学法在初中道德与法治教学中的应用价值
（一）立足学生需求，落实育人任务
问题导学法将抽象的道德规范转化为生活化问题，能够使学生从被动接受转为主动建构。（剩余4886字）
