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小学语文教学融入跨学科元素，可以提高学生的知识整合与实践应用能力，培养学生的综合素养。教师应将语文知识与各学科内容充分融合，培养学生的跨学科思维，打破单一学科的局限，使学生更好地适应跨学科融合教学模式。基于此，本文对小学语文跨学科融合教学的重要意义进行分析，深入探讨小学语文跨学科融合教学模式的实践路径，以期为一线教学提供可参考的实施方案。（剩余4439字）
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融合跨学科元素的小学语文教学改革实践研究
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