实施自适应阅读，提升学生阅读素养

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阅读是初中英语教学的重要内容。教师要重视阅读，将阅读变成学生的习惯，并通过阅读促进学生各方面能力的生长。为此，教师在开展阅读教学时，应尊重并展现学生的主体地位，给他们更多成长的可能性，发展他们的学科素养。开展自适应阅读，能让学生挖掘自己的潜力，也能让教师找到适合学生阅读的文本、方式等。一般而言，在自适应阅读中，每个学生都能积极参与阅读，都能达到最佳的阅读效果，都能成为阅读的受益者。（剩余5549字）

试读结束

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