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跨学科主题学习能够培养学生的问题意识、应用意识,帮助学生积累数学活动经验,提高学生解决现实生活问题的能力。生活数学课程是培智学校义务教育阶段的一般性课程,具有基础性、普及性、发展性、实用性和可接受性。特殊学生难以直接理解与应用抽象的数学知识。因此,培智学校生活数学跨学科主题学习需要回归生活本源,为学生适应生活、适应社会奠定基础。(剩余3672字)
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融生活·跨学科·促发展:培智学校生活数学跨学科主题学习实践路径研究
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