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作者简介:庄学琴(1981一),女,江苏省宜兴市新庄幼儿园。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出,幼儿园应将游戏作为基本活动形式。基于此,幼儿园教师应重视建构游戏材料的投放模式,结合幼儿身心发展需求、兴趣偏好和个体差异,为其提供具有针对性的游戏材料。这不仅能丰富幼儿游戏的形式,还能为幼儿创设自由和谐的游戏空间,有效调动幼儿参与游戏的主动性,进而提高建构游戏的质量和效率。(剩余4508字)
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幼儿园建构游戏材料的有效投放策略
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