论生成式AI在高中英语阅读教学中的应用

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作者简介：陈茜（1983—），女，云南师范大学实验中学。

阅读是高中英语教学的重要组成部分。在当前数字化教育的背景下，高中英语教学面临着一些挑战。为促进学生语言能力、思维能力的全面发展，教师需打破现有教学模式、教学手段的禁锢，积极引入AI等先进技术，为英语教学注入新动能。在高中英语教学中，AI能根据学生兴趣爱好与学习水平、诉求，生成个性化的材料，为学生互动式的阅读学习提供更多的支持。（剩余4971字）

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