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【摘要】张謇精神是张謇先生留存后世的精神食粮。在高中语文教学中，教师可以张謇精神为基础构建“敦睦德育”课堂，将张謇精神融入语文教学。文章分析了渗透张謇精神打造高中语文“敦睦德育”课堂的实践意义，并结合具体的教学案例讨论如何在高中语文课堂上渗透张謇精神，让学生在学习知识的同时受到张謇励志奋进、实干创新、爱国担当、敬业奉献的可贵精神鼓舞，形成正确的价值观，树立远大理想，涵养必备品格。（剩余4170字）
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渗透张謇精神的高中语文 “敦睦德育”实践路径
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