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【摘要】分析高中语文教学中情境创设的必要性,提出“以生活情境为切入点,感受学习乐趣;以问题情境为渗透点,实现深度探究;以任务情境为着力点,促进个性发展”这三种高中语文教学中情境创设的路径,以期为高中语文教学改革、创新提供理论支持和实践指导。
【关键词】高中语文;情境创设;生活;问题;任务
作者简介:卢彩霞(1983—),女,福建省长汀县第一中学。(剩余3950字)
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情境:语文教学腾飞的翅膀
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