基于核心素养培养的小学语文整本书阅读教学

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【摘要】近年来，随着新课程改革的不断推进，语文学科核心素养的培养逐渐受到重视。在小学语文教学中，整本书阅读有助于培养学生的语文核心素养。基于此，文章从重视学生的主体地位、创新阅读教学的方法、引导学生合作学习、搭建阅读成果展示平台、强化评价与反馈五个方面，论述小学语文整本书阅读教学策略，以期提高小学语文整本书阅读教学质量。（剩余4527字）

试读结束

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