读思达视域下小学数学阅读教学实践探究
【摘要】余文森首创的读思达教学法将阅读、思考与表达有机统一到学科学习中，对中小学课程教学产生了广泛而积极的影响。在该教学法体系中，阅读发挥着关键性作用，它是思考与表达的起点。将阅读教学应用于小学数学课堂教学，有利于培养学生科学的阅读习惯，使其形成自主的学习能力、良好的思维品质，提升数学核心素养。文章在概述读思达教学法基本内涵的基础上，阐述数学阅读的意义，着重探讨读思达视域下小学数学阅读教学的实施策略，在数学阅读中促进数学学习、发展核心素养。（剩余4859字）