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【摘要】道德与法治学科核心素养主要体现在政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识等多个方面。在核心素养视角下，道德与法治学科的重要性逐渐得以凸显。当前，教师需积极转变教学理念与教学模式，采用创新型教学手段合理开展教学活动，在营造良好教学氛围的同时，激发学生的学习兴趣，将学生培养为具有良好道德品质与正确价值观念的新时代青少年，为促进学生全面发展创造有益条件。（剩余4762字）
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基于核心素养的初中道德与法治教学策略研究
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