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【摘要】在当前教学改革的背景下,小学信息技术教学的重要性日益凸显,并引起社会的广泛关注。创客教育从创客视角出发,旨在培养学生的创造性思维能力,推动教育创新。当前教学实践表明,创客教育模式符合现代教育要求和学生学习需求。创客思维有助于激发学生智慧,促进他们思维发展,引导他们在课堂上进行多维度思考和探索,以提高学习能力和优化学习体验。(剩余4347字)
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基于创客视角的小学信息技术教学策略研究
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