多元文化视角下幼儿园游戏活动的跨文化建构
在全球化的时代背景下，多元文化趋势日益提升，不同文化之间的交流与碰撞无处不在。幼儿阶段是一个人认识世界，形成价值观的重要时期，游戏活动则是幼儿们获取知识和经验、发展社交能力的重要途径。在多元文化的视角下探讨幼儿园游戏活动的跨文化建构，是当前时代发展的必然需求。目前，幼儿园游戏活动在跨文化构建方面还存在一些问题，虽然在一些活动中会引入一些多元文化元素，但往往只能做到简单堆砌，缺乏对文化内涵的深入挖掘；还有一些游戏在建构的过程中缺乏跨文化教育理念，教师在组织游戏时不能有效地引导幼儿理解多元文化间的差异与联系。（剩余4937字）
