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随着《义务教育历史课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)的正式颁布,课程教学进入核心素养时代。历史学科作为人文社会科学的关键构成部分,肩负着传承文明、启迪智慧以及培育家国情怀的重要使命。在新时代的大背景下,如何引导初中学生在历史学习过程中掌握扎实的历史知识、形成历史思维、培育历史素养,已经成为每一位历史教师必须深入思考的重要课题。(剩余4779字)
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新课标下初中历史学法指导的教学
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