小学语文“思辨性阅读与表达”任务群创建路径

——以五年级下册第六单元为例

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在21世纪的信息化时代，人们身边充斥着各种信息，其中既有具有价值的知识，也有可能误导人们的错误观念。在这样的背景下，对于学生而言，不仅要掌握阅读和表达的基本技能，还要具备筛选、判断和批判性思考的能力。《义务教育语文课程标准（2022年版）》在课程理念中强调，应当以日常生活为出发点，将语文实践作为核心路径，以主题学习作为导向，并利用学习任务来整合内容。（剩余4174字）

试读结束

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