传统文化融入小学道德与法治课堂的教学策略

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中华优秀传统文化源远流长、影响深远，将中华优秀传统文化融入现代人才培养当中具有极其重要的现实意义，尤其是对基础阶段教育而言，这对丰富教学内容，提升学生文化底蕴具有积极作用。本文将针对中华优秀传统文化融入小学道德与法治教学相关策略进行分析，目的是提升小学道德与法治课堂教学质量，促进小学人才培养质量的提升。（剩余4970字）

试读结束

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