核心素养培养下的初中生物单元整体教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

生物核心素养是新课标中明确提出的核心教学目标，是推动生物课堂教学模式改革的重要指引，也是推动学生综合素养发展的重要内容。为此，本文以初中生物教学为例，结合笔者的教学实践，提出几点策略，希望可以为广大教育者提供一些有益参考。

一、初中生物教学中培养学生核心素养的重要性

（一）促进学生综合能力的发展

生物学科是一门涵盖理论知识和实操技能的学科，学生在学习过程中不仅要掌握各种基础理论知识，还要能够掌握相应的实验技能。（剩余5115字）

试读结束

目录
monitor