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在新课程改革的背景下,教师需不断创新教学方法,突出道德与法治课的重要性。教师应将“以人为本”作为教学理念的核心,关注学生的全面成长,使其在德、智、体、美、劳等方面均有显著提升,以应对课堂教学面临的诸多挑战。本文将尝试对小学道德与法治课教学进行深入探讨,提出具体改进建议,以期为未来的教学实践提供更多选择和可能。(剩余5076字)
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基于新课标的小学道德与法治教学方法变革
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