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在教育改革不断推行过程中发现传统的教学模式已经难以满足现代教育需求，因此有关方面高度重视，对于教学方法进行了深入的分析和研究。通过研究认为大单元教学作为一种全新的教学理念，旨在通过整合学科内容，构建以学生为中心、以问题为导向的教学环境，促进学生的全面发展。如果能够在小学音乐教学中，引入大单元教学理念，将有助于提升教学质量，培养学生的音乐素养，对教学水平提升起到促进作用。（剩余5018字）
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探究大单元教学背景下的小学音乐教学策略
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