议题式教学在初中道德与法治课中的运用

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随着新课标的推广，初中道德与法治课的教学逐步从以往的传统型的讲授式教学变为更活泼，更有互动性的议题式教学。议题式教学又称问题式教学、主题式教学，是以问题或主题为中心进行的教学活动。教师提出问题或主题并进行引导，学生对问题或主题进行讨论。本文通过初中道德与法治课，对议题式教学在其中的实际运用进行深入探讨，以更好地开展教学活动。（剩余4934字）

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