大单元教学背景下小学美术课程教学策略

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伴随我国教育改革的不断深入发展，大单元教学已经成为现代教育实践中常见的一种教育理念，大单元教学更注重知识学习的系统性与整体性，打破了传统教育模式的桎梏，能有效提高学生学习效率，并且能够实现学生跨学科素养的养成教育，这是我国教育改革实践的重要成果，也是未来我国教育事业发展的必然方向。本文将针对大单元教学背景下小学美术课程教学相关问题进行探讨，目的是深入探索大单元教学的优势，更好地致力于小学生美术核心素养的提升。（剩余5022字）

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