基于学习任务群的小学语文大单元教学策略

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随着《义务教育语文课程标准（2022年版）》的深入实施，小学语文教学正面临着革新与发展的迫切需求。在此背景下，将学习任务群理念融入小学语文大单元教学，是实现两者优势互补、摆脱传统教学困境的有效途径。这种模式不仅促进了学习内容的整合与升华，使学生能够从宏观视角把握语文学习脉络，还着重培养了其整体性思维能力。（剩余4913字）

试读结束

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