谈小学低年级语文大单元教学设计策略

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大单元教学作为一种新颖的教学组织形式，打破了传统的单篇教学模式，强调知识融合，突出教学主题，以培养学生的整体语文素养为宗旨。《义务教育语文课程标准（2022年版）》指出“单元教学有利于突出重点，综合设计，通过主题学习加深学生对语文知识的理解，形成语文能力”。实施大单元教学对于提升小学语文教学质量具有重要意义。（剩余5090字）

试读结束

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